-fecha
-actuación (qué hemos hecho hoy)
-observaciones (descripción del proceso llevado a cabo y de la evolución de cada uno de los cultivos)
-fotografías de las distintas fases.
El objetivo es mostrar al alumnado cómo los textos explicativos, instructivos y descriptivos de vinculan al método científico: la necesidad de registrar la información para posteriormente poder extraer conclusiones.
En este enlace podréis ver el trabajo realizado por el alumnado.
https://iesvillavieja.es/2022/
Enhorabuena al profesorado y al alumnado responsable .
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