jueves, 25 de noviembre de 2021

MANIFIESTO,ENTREGA DE PREMIOS 25 DE NOVIEMBRE


Aquí tenéis algunos momentos de la entrega de premios y diplomas a los participantes en el concurso de fotografía y también de la lectura del manifiesto contra la violencia de género que se ha realizado en el IES Villavieja el día 25 de noviembre de 2021. Hay que destacar que este año muchos de los premios han sido para el alumnado del aula específica,lo cual nos llena de alegría.

Muchas gracias a los/las participantes y ¡enhorabuena!






 

lunes, 22 de noviembre de 2021

ALEGRÍAS DE CÁDIZ ,RINCÓN FLAMENCO Y MÚSICA.

 Los departamentos de música, lengua, plástica del IES Villavieja  coordinándose  con  algunos planes y programas  del centro han conmemorado el Día del Flamenco con numerosas actividades  realizadas de forma cooperativa en el patio ,en diferentes estancias del centro (rincón flamenco, rincón lector, música en el patio)

. Finalmente  el alumnado ha despertado su instinto creador y han elaborado bonitas alegrías  de Cádiz  que se han expuesto  en el Rincón Lector  que diseñamos al principio de curso .Como podemos ver  el Rincón Lector no deja de crecer con creaciones literarias del alumnado y con recomendaciones  y reseñas de lecturas.

Enhorabuena a todos los participantes por sus trabajos y por su participación.


En el siguiente  enlace podréis ver  un breve vídeo de cómo se han llevado a cabo las actividades:

https://gopro.com/v/EDgGaQQ9GBKBP


martes, 16 de noviembre de 2021

16 DE NOVIEMBRE :DÍA DEL FLAMENCO



Las cantiñas más cultivadas por los artistas y las más celebradas por el público desde los primeros años del género son las alegrías. El contrapunto idóneo a la soledad. Eso es el flamenco, desde la alegría y la juerga hasta la soledad y el llanto, la música que reconforta los sentidos tanto como los hiere. Las alegrías se formaron a partir de la jota, el más extendido de los géneros populares españoles. La jota sirvió de marco a la exaltación popular desde mediados del XVIII hasta bien entrado el siglo XX, y los flamencos la tomaron para recrear en clave artística un ‘canto alegre’ que contrastara con el dramatismo de los otros cantes del repertorio. Las alegrías cubrieron un hueco importante en el sistema musical flamenco, el compás amalgamado propio de los estilos que marcaban la pauta del género recién nacido (aire de jaleo), las soleares, pero en modo mayor (ver cantiñas). Las alegrías de Cádiz se componen de versos octosílabos que pueden rimar abaab o bien abba.

Los fandangos que constan de 5 versos octosílabos, que pueden rimar de muy diferentes formas, siempre y cuando tengan solo dos rimas:a y b. Antonio Machado y Alvarez ‘Demófilo’ (padre de los Machado) se refiere, en 1881, a las alegrías cuando hace mención de algunas tonadillas en forma de ‘juguetillos’ o alegrías, en relación a unas coplas que se cantaban en Cádiz durante el siglo XIX. Entonces no las consideraba cante flamenco como tal. Por lo visto el modo mayor frente al modo andaluz (única diferencia entre cantiñas y soleares) restaban ‘pureza’ a las alegrías con respecto a su hermana carnal la soleá.


Los alumnos de nuestro centro han dejado volar su imaginación y han expresado sus sentimientos en forma de alegrías y de fandangos. Aquí dejamos algunas de sus creaciones:

lunes, 1 de noviembre de 2021

LECTÓMETRO 1º ESO



El lectómetro es una herramienta didáctica que ayuda a los chicos y chicas  a la hora de iniciarlos  en el fascinante mundo de la lectura; es una gran idea para el aula.

Nosotros, los profesores, debemos usar todo el potencial de nuestra imaginación  para que el alumnado se sienta motivado por aquello que la educación formal les exige: una lectoescritura fluida a temprana edad. No obstante, contamos con muchas herramientas para que se sientan estimulados para leer como por ejemplo el lectómetro   que nació y fue diseñado  para la educación primaria; un modo de ayudar a los niños a sentirse motivados a leer. Pero, bien es cierto ,que el alumnado de 1º de ESO, se siente atraído y motivado con la mera idea de que la práctica de la lectura  sea a través de un juego ,de una competición. Así que en el IES Villavieja ,desde la Biblioteca y desde el Departamento de Lengua, hemos querido mantener viva esta actividad . 
El fascinante mundo en que se adentran los niños solo puede ser superado por otro libro más creativo e ingenioso: una aventura por el espacio, una novela romántica, un misterio sin resolver, etc.… Cualquiera puede ser la temática para ayudar a los niños a que interesen por la lectura y cualquier estrategia  o actividad también. 


REGALO DEL DÍA DEL LIBRO 2023

Ya están en nuestras estanterías el lote de libros que la Biblioteca de Municipal Miguel de Cervantes de Berja nos obsequió con motivo de la...